联邦学习应用安全研究报告(2023)

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  来源: 中国信息通信研究院
发布时间:2024-02-04
资料简介:联邦学习作为能够打破“数据孤岛”的有力技术工具,为实现保障数据安全流通的初衷,仍然需要确保其自身的各属性的安全可靠。本研究报告着眼于联邦学习技术产品、系统、平台等形式的应用的安全,介绍了联邦学习应用的安全现状,分析了联邦学习在应用中面临的安全问题,并针对以上痛点问题,提出了联邦学习应用的未来发展建议。
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