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“IMAC智能制造云课堂”第二期第9讲,谈多学科融合下的机器人创新发展

2020-09-29e-works 李璐

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    2020年9月27日,中国科协智能制造学会联合体(IMAC)组织的“IMAC智能制造云课堂”第二期第9讲热烈播出。本期讲堂邀请到机器人技术与系统国家重点实验室(哈尔滨工业大学)副主任,江苏省先进机器人技术重点实验室主任,苏州大学机电学院院长、教授、博导,中国微米纳米技术学会常务理事孙立宁博士作《多学科融合促进机器人创新发展》的讲座。本期课程受到观众热情广泛的关注,累计观看逾9500人次。

孙立宁教授作《多学科融合促进机器人创新发展》的讲座

孙立宁教授作《多学科融合促进机器人创新发展》的讲座

    孙立宁教授介绍了机器人发展现状与趋势,然后分别从机器人与人工智能、互联网以及机器人与微纳米、生物等技术的交叉融合创新出发,结合丰富的视频案例介绍了工业机器人、医用机器人、仿生机器人、纳米机器人等机器人前沿领域的研究现状与主要进展。他指出,机器人正在向高性能、智能化方向发展,机器人与人工智能、互联网、大数据、3D等新技术融合,应用领域不断拓宽,机遇与挑战并存。机器人与生物、纳米技术等交叉与深度融合,产生了诸多新的研究方向和创新产品,提出了更多的科学问题与技术挑战。

学科交叉促进机器人创新发展

学科交叉促进机器人创新发展

仿生机器人

仿生机器人

    在问答交流环节,孙教授就“手术机器人是否能取代医生进行精细化手术操作、未来手术机器人是否能根据检测结果自主手术、在非标设备及危险行业中如何应用机器人、仿生机器人的神经元建模能否用于知识迁移、神经元建模能否实现深度学习、仿生机器人在家庭服务方面的进展”等观众关注的问题一一作了解答。孙教授学识渊博,解答通俗易懂,为观众带来多重启发与思考,赢得观众的一致好评。

    本次讲座还特别邀请南开大学人工智能学院党委书记、中国微米纳米技术学会理事赵新教授作为嘉宾主持参加互动研讨。

赵新教授主持“IMAC智能制造云课堂”

赵新教授主持“IMAC智能制造云课堂”

    本次直播在热烈的氛围中结束。本期课堂探讨了多学科理论技术交叉融合如何促进机器人创新发展,展示了仿生机器人、纳米机器人等机器人前沿领域的主要进展,对制造企业进一步理解机器人的理论、技术发挥了重要作用,也对制造企业在新场景中创新应用机器人具有深刻的启发及意义。

    10月11日19:00,“IMAC智能制造云课堂”第二期第10讲将准时开讲,邀请到天津大学教授、博士生导师,国家杰出青年基金获得者,教育部长江学者特聘教授,中国仪器仪表学会理事,精密测试技术及仪器国家重点实验室主任邾继贵博士作《先进测量助力智能制造》的讲座,欢迎收看!

扫码观看

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    电脑端观看地址:https://wx.vzan.com/live/LiveIntroduce-833116897?v=1601278368209&fr=

责任编辑:程玥
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