在本次日本认知实习中,我不仅仅是以游客的身份,更是以学生的身份,观察学习了日本的一些先进的制造业企业和高等学府,让我以一种全新的视角和身份对日本的企业、社会,乃至国家有了全新的认识。
接下来我将逐一记录和分析我在日本的9天的学习参观时间中的所见所感。
京大高度自治的管理制度
首先是京都大学。在这里,我们听韩立友教授讲解了京都大学的校风建设、管理模式、科研成果等等内容,让我对京都大学有了全面的认识。在介绍过程中,我最在意的是京大高度自治的管理制度。在这里,学校的管理层——从各学院的院长,到大学的校长——全部由学校的师生选出,同时也受全校师生监管,每一名师生都有权利提出对学校的建议和意见。同时,京大的教授老师也并不看重职位或者名头,而是更希望全心投入科研工作。可以说这是一种我未曾设想的办学制度,但是我十分认同大学实行自治的管理模式对于学校开展科研工作的积极影响。
参观稻盛图书馆和精品陶瓷馆
当天下午我们前往京瓷总部,分别参观了稻盛图书馆和精品陶瓷馆。在这里我们领悟了稻盛和夫先生“敬天爱人”的人生哲学和管理哲学,并认识了精密陶瓷的诸多制造工艺和应用领域,对这种新型材料有了更全面的认知。关于稻盛和夫先生的人生和管理哲学,我最印象深刻的是其“积善行、思利他”的思想,我认为这是如今利己主义盛行的大环境中尤为重要和应当被更广泛认同的一点。
参观欧姆龙太阳工厂
关于欧姆龙太阳工厂,我了解到该工厂是是欧姆龙集团和日本太阳之家合资成立的特殊制造企业,旨在为残障人士提供就业机会。在这里我们听工厂负责人讲解了工厂的运行模式和经营理念。和京瓷集团类似,这家合资企业也提倡人本思想,尤其是为了实现为残障人士提供就业机会的同时满足公司的正常盈利和运行。因此,这家企业有其独特的适配不同残障人士的改良机械,能够实现人与机器最大化的协同工作。在参观过程中,我了解到该工厂细致的考量了每一个工人的工作能力,例如胜任右手/左手的工作,胜任简单的搬运工作等等,然后将生产任务的每一道工序再次细分,使每一个工人能够最高效的完成自己擅长的工作,即原本一个人但是需要若干中间步骤的工序可以由多个人通过流水线流畅完成,保证了生产效率,但是这样是否会影响员工的个人收入或许是一个问题。
参观山崎马扎克机床博物馆
在山崎马扎克机床博物馆,我们了解了世界机床的发展历史并参观了日本各个时期使用的机床,以及日本目前最先进的机床和自动化工厂。对此我感触最深刻的是这里的全部展品,无论是仿制的几百上千年前的木制简单加工机械,还是近代的初代机床,均能演示其完整功能。反观我们学校东一楼的机构演示教室,其中不乏结构缺损的教学道具机械,而无法向学生正常展示其功能。因此我希望国内学校乃至各地区的博物馆等能提高管理者重视程度和参观者的参观素养,发挥博物馆或实践类展馆真正的教学意义。
大福株式会社是世界最大的物流系统综合制造商之一,我们本次参观了他的日新馆,馆中重点展示了大福株式会社的物流仓储系统,尤其是其针对半导体制造业生产的天车搬运系统(OHT)。关于大福株式会社的一般物流仓储系统,我最印象深刻的是其多传送带协同运输的超高协同精度,即大小各异的货物通过分支传送带从主传送带中流入或流出的过程中能在保证超高的运输速度的同时实现货物间隔的精准控制和货物种类的筛选。此外,其物流系统还能利用类似AGV的小车实现柔性可变的物流生产线。对于天车搬运系统,我了解到其是专门针对半导体制造的自动搬运系统,有着无尘、低震动的技术特性,专门满足半导体原料的运输要求。最令我印象深刻的是天车搬运系统利用四根柔性带实现货物的垂直运输,有着极高的速度和稳定性,同时又缩小了空间占用。
关于名古屋大学,我们主要了解了该校的诺奖成果以及其针对防震减灾的研究,并参观了名大的减灾管,对日本的理学研究以及地震防治研究有了进一步认识。
在三菱电机名古屋制作所,我们主要学习了该工厂施行的e-F@ctory模式的智能制造改造。其中我着重学习对比了三菱电机的智能制造模式和我们在校内智能制造导论课程中学习了解到的智能制造相关知识,尤其是智能制造的生产模式在实际生产中的应用。我了解到三菱电机会使用数字孪生技术模拟和预测工厂的生产状态,从而优化生产模式,提高生产效率,降低生产过程中可能产生的差错。此外,三菱电机还在生产车间中安置了大量的传感器,实时监控分析生产的每一步过程,并上传至大数据,结合生产线中的出错的地点综合分析导致出错的各个因素,并寻找优化方案。而后我们主要参观了制作所的FCC展厅和其分别生产PLC和伺服电机的生产车间。在FCC展厅,我们主要见识了三菱电机的诸多产品和优势技术,例如全自动鼠标生产流水线和超高精度高速伺服电机控制技术等。而在参观制作所生产车间的过程中,我们分别见识了三菱电机关于PLC和伺服电机的制作原理和生产过程。
在富士通电子回收工厂,我们主要学习了解了具有日本特色的电器回收政策以及以该工厂为代表的日本电子回收工厂的回收作业流程。由于日本相关政策规定,日本居民需要自费回收家中的老旧电器,从而实现资源的循环利用。当特定种类的电器被拉到回收工厂以后,首先电器将由员工根据材料的组成手动拆解成各个组块,而后材料将进入流水线被一步步粉碎和筛选分类,最终成分较纯的单一成分小颗粒,被送往其他工厂作为原材料使用。在这里我学习到了电子电器类废品的回收流程,对日本较先进的废品回收理念有了新的认知。
通过日本工业展览会Manufacturing World Japan,我学习了解当今日本乃至全球制造业方面的前沿技术和产品。我的参观是以观察参展产品为主,包括工业软件,空间建模技术、精密增材制造技术、齿轮加工技术、轴承滑轨等等。在这里我对如今制造业的发展程度和发展方向有了进一步认知、同时可能也对未来的就业方向和就业环境有了初步的接触。
以上是我在日本为期9天的认知实习中的主要学习内容。我认为此次认知实习对我而言是一次十分宝贵的人生经历,让我不仅在专业知识、文化认知等方面有所收获,更让我对未来人生道路的发展有了更加清晰的认识与规划。
本文为e-works原创投稿文章,未经e-works书面许可,任何人不得复制、转载、摘编等任何方式进行使用。如已是e-works授权合作伙伴,应在授权范围内使用。e-works内容合作伙伴申请热线:editor@e-works.net.cn tel:027-87592219/20/21。